Flash 课程概述

课题: FLASH概述

 

²  教学目标:了解FLASH的由来;懂得FLASH基本概念;掌握FLASH的应用格式;深入理解FLASH的特点

²  教学重点:FLASH的概念和应用格式

²  教学难点:FLASH的特点

²  教学方法:多媒体演示、上机练习

²  课型:新课

²  教具:计算机

²  教学课时:1h

²  教学过程:

一、    组织教学

自我介绍、了解学生,提出课堂要求(上机位置、课堂纪律、笔记)

二、    复习导入

总结上学期学习《几何画板》的体会,引出本学期学习内容FLASH

提问:大家是否知道在春节联欢晚会上有一个人是因为FLASH而成名的,并且有一部非常有名的作品。

向学生演示雪村的FLASH《东北人都是活雷锋》作品

三、    讲授新课

提问:作为目前非常普及的FLASH作品,到底什么是FLASH,它是怎么发展起来的?

引经据典:FLASH的前身叫做FutureSplash,是早期网上流行的一种动画插件。后来Macromedia公司收购了FutureSplash并给它改了个响亮的名字:FLASH。从1996年面市到现在为止,FLASH已经发展到6.0版,随着功能的不断加强,FLASH再也不是以前的小插件,一跃成为互联网动画制作新生力量的代言人。因特网上现在已经有成千上万个FLASH站点,著名的微软MSN新闻站以及INTEL、奥迪等世界著名企业主页都采用了大量的FLASH动画。死板单调的互联网因为FLASH的出现而变得多姿多彩,就连善于使用FLASH的网友也被贯以响亮的名字:“闪客”。

1、     FLASH的概念:FLASH是专门用于交互式的矢量图形的动化设计制作软件

提问:有没有用过或见过FLASH的同学能说出FLASH的特点和软件格式?

2、     FLASH的特点:速度快、压缩比高、构件美观、交互性好、平台无关性、支持动画、支持位图图像、支持音频、可扩展性

3、     FLASH的软件格式:.flaFLASH源文件 .swfFLASH打包文件,还可生成执行文件.exe、网页文件.html等多种文件格式

    提示:很多人学了FLASH软件很久以后,发现自己说什么也做不出个象样的作品来,主要原因在于看得太少。欣赏本身不但可以为你提供思路,还可以为你提供素材。只有先做好观察积累,才能让你在实际应用中游刃有余。

4、     FLASH常见作品类别:

网页制作

例如:“横笛晚空”http://www.penjun.163.com

      rfdhttp://www.episode13.com/

网上广告和LOGO

例如:“闪客帝国”http://www.flashempire.com

蓝色巨人IBMhttp://www.ibmpc.com.cn

二维动画短片

例如:“小小系列”、“大话三国系列”、“阿贵系列”

MTV制作

例如:“情非得已”

电子贺卡

例如:

游戏

例如:

提示:要想做好FLASH不仅要熟练掌握软件的使用,还要有好的创意,这就需要在平时就做好积累,多观察别人优秀的FLASH作品,多看一些电影和动画片的手法

5、     网上FLASH的获取

FLASH站点:

FLASH文件保存:C\WINDOWS\Temporary Internet Files

四、    上机练习

自己在网上浏览相关的FLASH作品

五、    小结

总结FLASH的概念和特点,强调学习方法。


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